量气装置中两液面保持相平再读数分析(实验视频)

高三第一轮复习已到尾声,现在进入化学实验最后一章书的复习中。化学实验是我们这些地区考生的弱项。也难怪,限于实验室的配置和学生安全问题,学生实验很少开展,只是老师演示实验较多。在复到到化学实验中几种特殊组合装置中的“量气装置”的理解与分析中,课本只是给出结论,而没有对结论作出详细的分析,这些学生的理解记忆造成很大的影响。毕竟,理解了就容易记忆了。死记硬背是没有办法的办法,也不是理科生的强项。为此,阿柯以两种常见的量气装置的实验操作分析对此问题作一下解释,希望对学生复习有帮助。

一、第一种装是利用集气瓶、量筒,采用排水法测量气体体积,装置如下图所示:

左边发生装置产生的气体把集气瓶内的水压到量筒里,最后读出量筒内的液体体积就是左边发生装置产生气体的体积。注意,量筒导管的下端一定要在液面下。在这个实验中,通常会有以下几个问题:

1、读数时要使集气瓶液面与量筒内液面相平时,再读数。否则产生误差较大。

这个问题有学生不明白,为什么要使两边液面相平?保持两液面相平,是为了使两边气压相等。减少实验误差。因为实验前装置内的气压与量筒的大气压是相等的。所以只有在反应后也保持两者相等,所得出来的体积,才等于气体体积。

2、如果量筒内的液面高于集气瓶液面,得出的气体体积是偏高还是偏低。

是偏低的。因为量筒的液面高于集气瓶的液面,使得量筒内的液势差对休气瓶内有一个液压,使得排出的液体比实际的液体少,实验值偏小。例如正常应该排出10毫升,由于量筒的高位液压,实验排出9毫升,实验结果偏小。

3、如果量筒液面高了的话,如何调整?是把量筒上移还是下移。

下移。下移的话,消除了液面差造成的压力,使难于压出的液体再流到量筒内。所以量筒液面高于集气瓶液面,下移致两液面相平后再读数。

二、第二种装置原理与第一种相同,只是装置不同,如下图:

读数前也必须两液面相平后再读数。当量气管液面高时,量气管应该向上移这样可以使量气管液面和水准管液面相同,消除因压强变化导致的测量不准。

下载测量气体体积实验视频:

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PS:在回答使两液平相平的操作时,很多人纠结到底时向上移还是向下移,其实阿柯觉得最稳妥的回答是“上下移动,直至水准管和量气管两液面相平再读数”,根据现高考评分标准,不会扣分。因为不管你知不知道向上还是向下移动,实际操作时基本都需要上下移动来找最准确的位置。

323 条评论

  • 柳青云 2020 年 3 月 21 日 回复

    求视频(^-^) 谢谢老师

    • 阿柯 2020 年 3 月 22 日 回复

      迟一点给你发,现在不在电脑旁,麻烦你等等(o^^o)

    • 阿柯 2020 年 3 月 22 日 回复

      已发送了,请查收。

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