硬着头皮把这讲座录完

由于我们科组申请了省的一个课题,课题中有一个要求就是要开一个讲座并录制视频。不巧,本人正值高三,这艰巨的任务自然就落到了我的头上了。几经讨论,确定广州一模之后开一个二轮复习的讲座。PPT制作、内容的设定,经过反复请示校教研室的主管领导,最终确定下来。真没想到过自己会开这样的一个讲座,同事也笑我突然就成了教授了,开讲座了。对此,唉只是脸一红地闪过。笑就笑了,领导就任务还是要完成。

星期一晚上就自己制作的PPT写好讲稿了,因为真的第一次开讲座。总觉得这跟上课是不一样的,搞不好讲座开成课堂。所以,要预告写好详细的讲稿,是很有必要的。当着那么多理科生的面,如果讲得乱七八糟,自己丢脸事小,科组丢脸那就事大了!搞不好成了本校最大一个笑话——因为这是我们办校以来第一个的讲座,虽然只是面向学生的讲座。

昨晚临近预定的7:30分开讲前一段时间,真的一点都不紧张。可能是因为详细的讲稿已写过、背过,每一步要讲什么,怎么过渡都已心中有数。但时间越近7点30分,慢慢就紧张了。当时还把详细的讲稿摆在旁边,心想万一不记得下一步该讲什么了,可以看看。就像新闻主播一样,讲完一样,放一边,再讲一张。但真正开始之后,整心思都在那个PPT上了,也不紧张了,一口气讲下来,完全没看放在一边的讲稿。

本来预计约1小时完成,但最终讲完用了1小时15分左右。同事还说我现场互动少,我都想快快结束了。要知道没有中途休息,一直讲一个多小时,真的很累,特别是嗓子。刚开始还好,但约45分钟之后,我就要频频喝水了。再多讲20分钟,估计嗓子第二天就要摆工了!因为今天同事都说我嗓子有问题,以为我要感冒。

讲座拍成什么样,自己还真不知道。录像在拷备时出了点问题,没有看到效果。原文件留在考务室的电脑中,有空再去拷了。自己教的那部分学生反映说还可以。希望可以满足领导的录像要求,不要再折腾啦。最近忙的都内分泌紊乱,就差月经失调了~~神呐,搭救我吧~~

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