看着儿子的填词造句,我沉默良久

不管儿子是否的喜欢上学,我都从俗地照着学龄送他上了学;这并不是希望他赢在起跑线,而是希望他从集体的角色扮演中找到他的童真,让他学会彼此关爱。

不管儿子是否真的愿意按时做作业,我都会提示或要求他赶上作业;这并不是要求他小小年纪就要体会读书的辛苦,而是希望他养成勇于承担责任的一种习惯。

不管儿子是否喜欢练习生字,我都要求他一笔一划、工整地写好生字;这并不是真的要他明白写得一手好字对于文化素养的重要意义,而是让他明白处事要脚踏实地,不能天马行空敷衍了事。

不管儿子是否真的懂得第一的意义,我都会鼓励他要努力取得第一;这并不是要他处处都要比别人优秀,而是希望他懂得退一步是海阔天空,步步退终被末位淘汰。

当翻查儿子作业,看到填词造句“我喜欢_______,因为______________________”一题,儿子的答案是“我喜欢学习,因为爸爸妈妈会高兴。”老婆是苦笑,而我,心头一震后,是陷入良久的沉默中。

在父亲与老师的角色转换中,我真的找不到平衡点。

如果儿子长大后能看到我曾经为他的成长而苦闷难释、举而无措时,又会是怎样的心情?真想借用龙应台写给安德烈的一段话送给儿子:

“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会带给你快乐。” 这就是学习的意义!

2 条评论

  • 小小探索家 2017 年 3 月 26 日 回复

    阿柯老师,你传播的思想将鼓舞着一代迷茫的家长!

    • 阿柯 2017 年 3 月 27 日 回复

      作为父母的我们都会有很多迷茫,谢谢你的鼓励,希望孩子们都能健康成长

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